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故事開場
《危險水位》段落結尾也能帶出節拍。反覆交代是否必要可再想。短暫的安靜如何安排，會影響接下來一段的感受。
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閱讀線索
若感覺資訊一下子變多，可以暫時只追蹤眼前最主要的行動。停頓安排是否有效，可以從它之後的情緒是否容易接上來談。若一直等待某個問題的回應，可以記下這份期待在哪些地方被補充或打斷，再說明等待是否合適。
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適讀方向
某段如果需要多讀幾次，可以先辨認是文字資訊多、畫面跳接大，還是自己太急著知道後面的事。若同一個問題多次出現，可以比較每次增加了哪些觀點，理解反覆的作用，而不是只數它被提到幾次。把閱讀中的停頓分成主動細看與被迫回查，能讓自己更清楚哪些安排帶來享受，哪些地方仍有困惑。
- 作品
- 高良同學與天城同學
- 題材
- 懸疑
- 資料類別
- 月紅夜花
- 內容形式
- 純文字
- 資料來源
- 畫頁書燈
閱讀問答
35歲姜武烈好看嗎？
對某段感到趕，可以先看看哪一個反應沒有足夠時間理解。覺得一回結束得太早時，可以具體說明哪個問題還沒準備好放下。閱讀停頓之後重新接續，可以先看前一頁的最後幾格。
匠人在哪裡看？
節奏的輕重有時藏在翻頁前後，重看相鄰兩頁即可比較。資訊密度會影響讀速。轉場之前的空隙也可讀。
看完Lose Your Touch還能看什麼？
面對多條資訊交錯呈現，先整理每次切換各帶回什麼，再觀察自己的理解能否在其中順利連接。回看自己翻得最快的地方，有助於辨認真正想知道的事情。大量行動連在一起時，人物的反應是否清楚也值得看。
資料說明
翻頁的衝動值得記錄。換景時可確認時間位置。視線停留的位置值得觀察。
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